Żabki
Styczeń i Luty
W miesiącach styczniu i lutym będziemy pracować metodą projektową, poznając pojęcie czasu. Wspólnie zastanowimy się, czym jest czas, jak można go mierzyć i do czego jest nam potrzebny. Spróbujemy odpowiedzieć na pytania, czy czas można cofnąć lub przyspieszyć oraz jakie narzędzia służą do jego mierzenia. Podczas zajęć będziemy pracować z kalendarzami i zegarami. Dzieci poznają różne rodzaje kalendarzy i zegarów oraz dowiedzą się, że nie wszystkie wyglądają tak samo. Nauczą się porządkować wydarzenia w czasie oraz korzystać z kalendarza do planowania dnia i miesiąca. Poznają kolejność dni tygodnia i miesięcy, a także podstawy odczytywania godzin na różnych zegarach.
Zajęcia matematyczne będą prowadzone zgodnie z koncepcją dziecięcej matematyki Edyty Gruszczyk-Kolczyńskiej, poprzez zabawy i praktyczne działania. Dzieci dowiedzą się, że czas może być policzalny, taki jak dni, tygodnie i miesiące, oraz niepoliczalny – rozumiany jako czas spędzony z rodziną i dziadkami. Będą rozwijały umiejętności liczenia, porównywania oraz przewidywania kolejnych wydarzeń.
W edukacji językowej wykorzystywana będzie metoda glottodydaktyki oraz odmienna nauka czytania. Dzieci będą poznawały litery, sylaby i proste wyrazy związane z tematyką czasu, a także opowiadały o swoich doświadczeniach i czasie spędzonym z bliskimi.
Podczas zajęć dzieci będą również rozwijały logiczne myślenie i umiejętność kodowania, pracując z robotem Genibot oraz na macie do kodowania. Nauczą się planowania działań, współpracy w grupie oraz lepszej orientacji w przestrzeni i czasie.